Qué hacer con los resultados de exámenes externos

El conocimiento de los resultados de exámenes externos puede conducir a las siguientes acciones:

1. Analizar los resultados de esas pruebas a nivel macro y micro (resultados y reactivos). Esto puede hacerse a diferentes niveles:
 -Por los docentes en forma individual.
 -Por colegiado por docentes.
 -Por colegiado de academias a nivel de plantel.
 -Por colegiado de academias a nivel de un subsistema educativo
 -Por directivos a nivel de subsistema educativo.
 -Por colegiados de directivos.
 -Por colegiado de academias y alumnos.
Generación de propuestas para sostener estándares a partir de los análisis.
Generación de planes de mejora en función de resultados logrados.
Compartir los análisis de resultados hechos por el profesorado en reuniones con padres de familia.
2. Revisión y reestructuración de los estándares académicos en función de resultados obtenidos.
3. Socialización de análisis a nivel comunitario.